Uczeń potrafi: 1.Wymienić we właściwej kolejności epoki pradziejów ludzkości. 2.Wyjaśnić słowa:prahistoria,politeizm,balsamowanie,papirus. 3.Wyjaśnić,co zyskał człowiek,gdy nauczył się wytapiać metale. 4.Wyjaśnić,co musiał zrobić Egipcjanin,aby zasłużyć na życie wieczne. 5.Wymienić,dziedziny jakimi zajmowali się egipscy kapłani. 6.Zaznaczyć na osi czas powstania pierwszych piramid. 7.Rozpoznać hieroglify,alfabet fenicki,grecki i łacińcki. 8.Wymienić w kolejności chronologicznej sposoby zapisywania mowy. 9.Wyjaśnij w jaki sposób i poco budowano piramidy. DAM NAJ!

2. prahistoria (pre- + łc. ‘badanie; opis’) społ., nauk. okres w dziejach ludzkości od pojawienia się człowieka do wynalezienia przez niego pisma; także nauka zajmująca się badaniem tego okresu; prahistoria. Politeizm, wielobóstwo, pojęcie używane w niektórych nurtach religioznawstwa i w języku potocznym na określenie systemów religijnych lub religii, w których występuje wiara w istnienie wielu sił nadprzyrodzonych, a w szczególności upersonifikowanych w bytach osobowych bogów. Balsamowanie, zabieg konserwujący, mający na celu zabezpieczenie zwłok przed niszczącym działaniem bakterii gnilnych (gnicie) i endogennych procesów enzymatycznych (autoliza). papirus [łac. < gr.], materiał pisarski wyrabiany z włókien rośliny cibory papirusowej, rosnącej w Delcie Nilu; znany już w starożytnym Egipcie (ok. 3000 p.n.e.).